اخبار جديدة
الرئيسية / أرشيف الكاتب: حسن عبدالرزاق عبدالله

أرشيف الكاتب: حسن عبدالرزاق عبدالله

حسن عبدالرزاق عبدالله
باحث صومالي، ماجستير التربية _تخصص مناهج وطرق تدريس

الأمة الإسلامية كما ينبغي أن تكون

التعاون الاسلامي

إنها أمة الإسلام، والمصادر التي تستقي منها المفاهيم والمذهبيات هي القرآن والسنة، وهي التى تؤمن بعقيدة الإسلام وتطبق بأحكام الإسلام وتحمل لواء الإسلام لتنشر كلمة الحق في عالم البشرية، قال الله تعالى: “كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَتُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَلَوْ آمَنَ أَهْلُ الْكِتَابِ لَكَانَ خَيْرًا لَّهُم مِّنْهُمُ الْمُؤْمِنُونَ وَأَكْثَرُهُمُ الْفَاسِقُونَ” سورة آل عمران الآية/110. ذلك ... أكمل القراءة »

بين التعليم وتقدم المجتمع

التعليم

ظل التعليم على مدار التاريخ ركنا مهما في التقدم المجتمعي، ومحركا أساسيا في التطور الحضاري ، فنمو المجتمعات مرتبط بمدى التقدم المحرز في تحديث التعليم المستمر والمتظم، وبناء المؤسسات التعليمية، أهم الوسائل الضرورية لكل من التعليم النظري والتطبيقي في هذا العصر بأسس مهنية ثابتة ووفق قواعد علمية راسخة، وذلك لضمان توسيع أفق المشاركة المجتمعية  في جميع مجالات التعليم والعملية التعليمية. ... أكمل القراءة »

التربية ودورها في مكافحة التطرف(استراتيجية الوقاية من التطرف)

tarbiyada

مفهوم التربية التربية هي عملية تنمية الإنسان المتكامل، عقلياً، وجسدياً، ونفسياً، واجتماعياً، بواسطة خبرات تربوية لتحقيق أهداف المجتمع المستقبلية في أجياله المختلفة بحيث تتحقق هذه الأهداف في مراحل ومستويات التربية. فالتربية تعني التعليم حتى يستطيع الإنسان أن يعيش حياة أفضل، فإنها تعني ذلك لأن التعليم يؤدي إلى تنمية الشخصية، أي تنمية القوى الجسدية والعقلية والخلقية (1). فالنظرة الموضوعية في التربية ... أكمل القراءة »

الواقع التعليمي في المدارس القرآنية في الصومال (الواقع – المأمول)

dugsiyada quraanka

كان التعليم الابتدائي والإعدادي في الصومال يوفر كل الحاجات التعليمية للمواطنين في عهد سياد بري، بحيث تدرس المدارس مناهج تعليمية تسير وفق حاجات المجتمع وفلسفة البلاد، وتهتم بغاية أبناء الوطن. ولكن بعد سقوط الحكومة المركزية تغيّرت كل الأدوات والنشاطات التعليمية إلى العكس، وأصبح التعليم الابتدائي والإعدادي غير متوازن لا توقر للمواطنين التعليم والمهارات المطلوب لنهضة البلد وتطوره، كما تم هدم ... أكمل القراءة »

الأجيال الناشئة، وتعددية المناهج التعليمية في الصومال (التحديات – الحلول)

الجيل الناشئ

مفهوم الأجيال الناشئة:- يمثل الجيل الناشئ نسبة كبيرة من السكان في اﻟﻤﺠتمع الصومالي، مما يستدعي الاهتمام والتوجيه الصحيح على وفق معطيات وآفاق العصر، ويتطلب توجيه الجيل الناشئ التعرف أولا على المشكلات التى تواجه من قبل المناهج الأجنبية المستوردة، لأنهم يمثلون الفئة الأكثر تأثرًا بالتغيرات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية التي يمر ﺑﻬا اﻟﻤﺠتمع الصومالى، فقد أصبح من الضرورات أن نتكلم بهذا الموضوع ... أكمل القراءة »